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由阿貴老師所帶領的書法課終於在9月5號開始了!期望孩子在阿貴老師的帶領下,能對書法有基本的認識!   

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給親愛的家長:

       新學期開始,又恰逢60周年校慶的到來,於是學校準備了許多活動讓孩子能在多元的環境下成長卓越,以下是這學期的活動

1.書法教學9/5日起,每週一上一次,連續八週。(請家長協助準備書法用具)

2.9/20班親會。(歡迎各位家長踴躍參與)

3.10/18環境教育-金車博物館。(只有三、四年級)

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今天要跟大家分享的這本書叫作石頭湯

這是一本教人如何分享愛的繪本喔!

希望你能跟我一樣喜歡這本書。

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王文華的童話公園:http://home.educities.edu.tw/fest1/index1.htm

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孩子當街哭鬧怎麼辦?

OHAYO元氣早安健康生活網
資料來源:楊順興
有些孩子喜歡當街哭鬧,目的是要父母買玩具給他。不少父母受不了孩子的哭鬧,最後屈服,沒想到孩子卻越來越習慣用哭鬧的方式來要東西。
仔細的加以分析,孩子哭鬧要買東西,父母如果買給他,孩子哭鬧的行為就會被鼓勵,長久下來孩子就會習慣吵鬧了。因此,這並不是正確的處理方式。正確的作法應該是,要訓練孩子避免用吵鬧的方式來要東西。具體而言該怎麼做呢?如果孩子曾有哭鬧的行為,父母可以在出門前就跟孩子說,「如果哭鬧要買東西,我們就回家」。一旦孩子哭鬧要東西,父母就帶孩子回家。數次之後,孩子知道哭鬧並不能得到好處,反而得到很差的結果(即回家),哭鬧的行為自然會減少。

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孩子被動 父母要適度放手(100714日)文/王浩威(精神科醫師)
在門診經常看到焦慮的父母帶孩子進診間,然後用閩南語說小孩太「Luan性」了。他們指的是小孩沒有自發性,做事太被動、消極。
這些小孩從小學高年級到高中生都有。一位媽媽描述得很傳神:「好不容易拖拖拉拉吃了飯,叫他去寫功課,沒想到我洗好碗再去書房看他,他竟然寫不到兩行字。忍不住痛罵他一頓後,在旁邊盯著他,看他開始動筆了,再快快去洗衣服或忙別的家事;結果一回來,他又沒進度了。其實他什麼也沒做,既沒玩遊戲機,也沒上網,就是搖搖鉛筆、摸摸文具,半玩半發呆。」
用閩南語「Luan性」來表達上述的樣態十分傳神,可是中文裡就不容易找到對應的詞,甚至連英文也很困難。在心理學的英文用詞中,比較接近的形容詞也許是依賴(dependent)或被動(passive),可是這兩個詞的意思,又不僅是前面描述的那種樣態。
因為中文裡找不到適當的字詞,我自己擅自用了「糯性」這個詞來描述。「糯」的閩南語發音當然不是這樣,但它的國語發音倒是接近原詞的閩南聲調;加上糯米的意象有那種不易堆高、容易散成一地的感覺,似乎也頗為傳神。

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